赵存生：把握七个视角与七个关系
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| 日期：2004年9月21日 访问：2340 |
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从历史发展的多视角出发
―首都社会科学界专家座谈会一瞥
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北京大学赵存生教授提出要深入研究邓小平理论和“三个代表”重要思想，必须把握好七个视角和处理好七个关系———
一是要从马克思主义发展的全部历史，特别是马克思主义中国化的历史视角出发，处理好邓小平理论和“三个代表”重要思想同马克思列宁主义基本理论的关系，以及邓小平理论、“三个代表”重要思想同毛泽东思想的关系，“三个代表”重要思想同邓小平理论的关系。
二是要从人类社会发展的全部历史，特别是从社会主义发展史的视角出发，处理好科学社会主义的普遍原理与中国特色社会主义的关系，以及中国特色社会主义在中国创立的特殊性与对发展中国家具有借鉴意义的普遍性的关系。
三是要从中国和中华民族发展的全部历史特别是近现代以来的发展进程的视角出发，处理好这两大理论成果与中国发展历史进程、中华民族历史命运之间的关系以及科学理论与中国革命、建设、改革伟大实践的关系。
四是要从中国共产党的诞生、发展，特别是执政的全部历史的视角出发，处理好建设中国特色社会主义伟大事业与开展党的建设新的伟大工程之间的关系，理论创新与实现理论创新的主体之间的关系。
五是要从当今中国和世界紧密联系，新情况和新问题层出不穷的中国大局和世界大局的视角出发，处理好中国与世界的关系以及中国的发展与世界社会主义复兴的关系。
六是要从中国优秀传统文化和伟大的中华民族精神以及人类优秀文明成果对革命领袖的熏陶和影响的视角出发，处理好社会主义理论创新和中外优秀文化之间的关系。
七是要从人民群众是历史的创造者、社会主义是人民群众的伟大事业的视角出发，处理好实践和认识的主体与主体中的杰出人物之间的关系。
这次研讨会是由中共北京市委宣传部、北京市社会科学界联合会、北京市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心联合举办的。
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