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帖子主题: 我所经历的学位英语考试。。。。

我所经历的学位英语考试。。。。

　　开始续本的那一年，我告诉自己：我不是为学历而来的，学位对于我来说，甚至比毕业证的分量更重些。
　　2003年4月，在非典来袭的日子里，我参加了英语三级考试，犹记一个月后那天电话查分的心情，当听到以“5”开头的报分，简直不敢相信自己的耳朵，这个57分，可是我学业生涯中第一个不及格的考试成绩啊！
　　在周围的朋友、同事安慰下，调整心态，11月份再来。然而57.5分的成绩再一次打击了我。这次我给自己找了个借口，那是由于我太投入于工作了，对考试有些松懈。大家说0.5分也是个进步，当时我还会开玩笑说，以这次进步的速度，我预计7次才能考过啊。
　　来年的那个春天，怀着一种“事不过三”的心态又一次来到了考场上。那天，我坐在考场上，脑子里不停地响着一个声音“这次能过了，这次肯定过。”然而根本无法静下心来做题，心绪满天乱飞。2小时后，我完全没了自信，一个月后的结果仍是落败，而且是惨败（甚至没有前两次成绩高）。
　　回想这一年半的考试心态，突然发现自己是太过草率对待了。从初中到大学，先后学习过精读、泛读、及口语，有着八年的英语基础，为什么这样一个三级的考试竟然一次次的落马？我不禁责问着自己。三次考试过后，让我明白了，如今所要面对的，再不仅仅是考题了，更多的则是如何战胜自己这个更大的难题和挑战。
　　我还有二次机会吗？不，我告诉自己只有一次了2004年11月是我最后的机会。在忙碌工作之余，我努力着，真的努力着了，然而考场上的我仍然战胜不了自己，由于心理压力过大，精神始终不能集中，思想包袱太重，心理素质劣势体现在了分数上。55分的成绩也是我预料之中的。原来－－备考是一回事，考场发挥又是另一回事。虽然这次我自认为准备得比较充分了，但心态问题始终是没有解决好的。这次我是败给了自己，而不是考题。
　　其实早在04-11月份考试前，我就发现了这个网站，发现了北大的辅导班，看到了来自全国考生的留言和贴子。但那时时间已经来不及了，所以只好靠自己了，再一次败北后，向自己发出了“最后的通谍”：最后一次，三年中的最后机会，必须把握了！！否则这三年就“浪费”了！每每想到各门专业课都是八、九十分的成绩，难道真要自己事后挽惜、后悔吗？
　　我需要重拾起自信，需要有效的学习方法，需要更有针对性进行复习，唯一不再需要的就是时间了，我没有时间，没有机会了！05-3-5在北大辅导班开课的日子里，我毫不犹豫地报了网络辅导班，之所以选择网络班有二方面原因：一、按时去听面授课几乎不可能，因为路程较远，时间上无法安排。二、网络学习条件具备、且有反复听课学习的优势。
　　记得我是按照先语法后阅读再翻译的顺序进行学习的，首先听的就是关娜老师的课，至今我都无法用语言更贴切地描述当时听课的那种心情，学习英语这些年来从未有过如此高的兴趣，如此有针对性、有趣味的授课风格和内容，令我耳目一新。以至于一个晚上一口气听完了1-7的课件，并很认真、全面地做了笔记。增加的信心就不用多说了，接下来就是要保持这份积极性，充分加以运用所讲所学，一天如此，天天如此，学习必须坚定意志、持之以恒。在这里我想告诉大家的是：语法是学习英语的基础，体现在各个题型中，所以一定要扎扎实实掌握好。三级考试有其特点，经过关老师有针对性的研究后所总结的这些技巧和方法，实在是太受用了。阅读也是考试中的关键拿分部分，张老师传授的方法我反复学习掌握后，竟然可以达到15道题能选对10-11道的程度，这简直令自己难以置信啊。关于改错和完型，我始终认为曹老师说过的话给了我很大启示。由于我个人答题速度慢，考试时间2小时对我来说总是不够用。那么追求效率对我来说太重要了，把节省下来的时间放在重点拿分题上，这二大部分，我给自己定下标准，10分OK了。而且绝对不能超过15分钟。曹老师的“完型2秒钟2.5分”这个技巧大家可以在学习过程中领会一下，在自己英语基础上可以加以运用，可能会达到2分钟4分的效果了。其他时间：改错题1分钟或1分半钟一题完全够用，充分运用语法技巧拿到一半以上分数绝对不成问题。
　　网络学习时，我认真地做好笔记，以便遇问题及时寻找解决方法和技巧。语法学习完，做题达到一种很有自信的境界了，以前每答一题，对答案总是怀疑不定，有的甚至是靠猜。如今可以达到“很肯定这个题我答对了”的程度，自信就是这样一点点重拾回来的。阅读英语短文原来可以如此简单轻松，张老师告诉我如何很有效率地阅读，考场上的我们阅读是为了做题，我们始终要明白这点。翻译题一定要和阅读一起做，这是基于人类记忆特点而谈的。如果完全按考题顺序，一阅读五翻译的话，那么最后还要重新回忆文章内容，因为翻译句子始终不能脱离原文而单独逐词译。通过学习我掌握的不仅仅是众多的知识点，更多的是针对性应试技巧和方法。另外，整个课件学完后，可以自己找些真题实践一下，做练习时错误的要分析原因，这样才能下次不会再错，达到真正掌握。我个人最怕背单词，但一定的词汇量是做题的基础，二本词汇，针对自己情况我只看第二本，就是大学词汇那本，而且不是每个单词都看，而是把自己不会的、没掌握的单提出来，会的则一带而过。每天大概20个左右（不会的、没掌握的），不到一个月时间就把词汇巩固一遍了。经过大概一个月左右时间的复习，我最大的收获一是知识上的，二是答题技巧。模拟题的演练成绩让我对这最后一次考试充满了信心，考场上的我不再怀疑自己的能力，不再犹豫每题的答案，完完全全是一种像做练习一样的感觉，相当轻松。
　　考试成绩出来了，成绩合格居然让我有种理所当然感，这是无论参加什么考试都没有的感觉，我想这就是北大辅导给我的自信吧！
　　我深深地感激北大辅导给予我的这一切！在这最后的机会里，成绩的取得是得益于老师们的辛苦工作，个人的努力，和网上学员们充分交流，这一切会令我终生难忘。短暂的考试虽然结束了，但由此对北大产生了强烈地依恋感，如今，我仍会经常来这里发贴，仍会把自己当成学员与大家交流。终于可以我把自己的经历写出来，希望对更多的学员有借鉴之处，更希望大家通过这个辅导班，加上自己努力，顺顺利利早日通过这个考试，深深地祝福大家！

终于拨云见日了~~

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下面引用由五阿哥发表的内容：

patty828:谈一谈学习体会怎么样?你一共考了几次?没有灰心过吗?这次假如没考过你现在会怎么样?

下面引用由patty828发表的内容：

等我完成毕业论文后，我会发篇关于三级英语考试心得的文章。现在我最头痛是论文了

patty828终于发了关于三级英语考试心得的文章了!!!

[ 这个贴子最后由ABC在2006-10-22 16:46:53编辑过 ]

下面引用由patty828发表的内容：

　　我所经历的学位英语考试。。。。

　　开始续本的那一年，我告诉自己：我不是为学历而来的，学位对于我来说，甚至比毕业证的分量更重些。
　　2003年4月，在非典来袭的日子里，我参加了英语三级考试，犹记一个月后那天电话查分的心情，当听到以“5”开头的报分，简直不敢相信自己的耳朵，这个57分，可是我学业生涯中第一个不及格的考试成绩啊！
　　在周围的朋友、同事安慰下，调整心态，11月份再来。然而57.5分的成绩再一次打击了我。这次我给自己找了个借口，那是由于我太投入于工作了，对考试有些松懈。大家说0.5分也是个进步，当时我还会开玩笑说，以这次进步的速度，我预计7次才能考过啊。
　　来年的那个春天，怀着一种“事不过三”的心态又一次来到了考场上。那天，我坐在考场上，脑子里不停地响着一个声音“这次能过了，这次肯定过。”然而根本无法静下心来做题，心绪满天乱飞。2小时后，我完全没了自信，一个月后的结果仍是落败，而且是惨败（甚至没有前两次成绩高）。
　　回想这一年半的考试心态，突然发现自己是太过草率对待了。从初中到大学，先后学习过精读、泛读、及口语，有着八年的英语基础，为什么这样一个三级的考试竟然一次次的落马？我不禁责问着自己。三次考试过后，让我明白了，如今所要面对的，再不仅仅是考题了，更多的则是如何战胜自己这个更大的难题和挑战。
　　我还有二次机会吗？不，我告诉自己只有一次了2004年11月是我最后的机会。在忙碌工作之余，我努力着，真的努力着了，然而考场上的我仍然战胜不了自己，由于心理压力过大，精神始终不能集中，思想包袱太重，心理素质劣势体现在了分数上。55分的成绩也是我预料之中的。原来－－备考是一回事，考场发挥又是另一回事。虽然这次我自认为准备得比较充分了，但心态问题始终是没有解决好的。这次我是败给了自己，而不是考题。
　　其实早在04-11月份考试前，我就发现了这个网站，发现了北大的辅导班，看到了来自全国考生的留言和贴子。但那时时间已经来不及了，所以只好靠自己了，再一次败北后，向自己发出了“最后的通谍”：最后一次，三年中的最后机会，必须把握了！！否则这三年就“浪费”了！每每想到各门专业课都是八、九十分的成绩，难道真要自己事后挽惜、后悔吗？
　　我需要重拾起自信，需要有效的学习方法，需要更有针对性进行复习，唯一不再需要的就是时间了，我没有时间，没有机会了！05-3-5在北大辅导班开课的日子里，我毫不犹豫地报了网络辅导班，之所以选择网络班有二方面原因：一、按时去听面授课几乎不可能，因为路程较远，时间上无法安排。二、网络学习条件具备、且有反复听课学习的优势。
　　记得我是按照先语法后阅读再翻译的顺序进行学习的，首先听的就是关娜老师的课，至今我都无法用语言更贴切地描述当时听课的那种心情，学习英语这些年来从未有过如此高的兴趣，如此有针对性、有趣味的授课风格和内容，令我耳目一新。以至于一个晚上一口气听完了1-7的课件，并很认真、全面地做了笔记。增加的信心就不用多说了，接下来就是要保持这份积极性，充分加以运用所讲所学，一天如此，天天如此，学习必须坚定意志、持之以恒。在这里我想告诉大家的是：语法是学习英语的基础，体现在各个题型中，所以一定要扎扎实实掌握好。三级考试有其特点，经过关老师有针对性的研究后所总结的这些技巧和方法，实在是太受用了。阅读也是考试中的关键拿分部分，张老师传授的方法我反复学习掌握后，竟然可以达到15道题能选对10-11道的程度，这简直令自己难以置信啊。关于改错和完型，我始终认为曹老师说过的话给了我很大启示。由于我个人答题速度慢，考试时间2小时对我来说总是不够用。那么追求效率对我来说太重要了，把节省下来的时间放在重点拿分题上，这二大部分，我给自己定下标准，10分OK了。而且绝对不能超过15分钟。曹老师的“完型2秒钟2.5分”这个技巧大家可以在学习过程中领会一下，在自己英语基础上可以加以运用，可能会达到2分钟4分的效果了。其他时间：改错题1分钟或1分半钟一题完全够用，充分运用语法技巧拿到一半以上分数绝对不成问题。
　　网络学习时，我认真地做好笔记，以便遇问题及时寻找解决方法和技巧。语法学习完，做题达到一种很有自信的境界了，以前每答一题，对答案总是怀疑不定，有的甚至是靠猜。如今可以达到“很肯定这个题我答对了”的程度，自信就是这样一点点重拾回来的。阅读英语短文原来可以如此简单轻松，张老师告诉我如何很有效率地阅读，考场上的我们阅读是为了做题，我们始终要明白这点。翻译题一定要和阅读一起做，这是基于人类记忆特点而谈的。如果完全按考题顺序，一阅读五翻译的话，那么最后还要重新回忆文章内容，因为翻译句子始终不能脱离原文而单独逐词译。通过学习我掌握的不仅仅是众多的知识点，更多的是针对性应试技巧和方法。另外，整个课件学完后，可以自己找些真题实践一下，做练习时错误的要分析原因，这样才能下次不会再错，达到真正掌握。我个人最怕背单词，但一定的词汇量是做题的基础，二本词汇，针对自己情况我只看第二本，就是大学词汇那本，而且不是每个单词都看，而是把自己不会的、没掌握的单提出来，会的则一带而过。每天大概20个左右（不会的、没掌握的），不到一个月时间就把词汇巩固一遍了。经过大概一个月左右时间的复习，我最大的收获一是知识上的，二是答题技巧。模拟题的演练成绩让我对这最后一次考试充满了信心，考场上的我不再怀疑自己的能力，不再犹豫每题的答案，完完全全是一种像做练习一样的感觉，相当轻松。
　　考试成绩出来了，成绩合格居然让我有种理所当然感，这是无论参加什么考试都没有的感觉，我想这就是北大辅导给我的自信吧！
　　我深深地感激北大辅导给予我的这一切！在这最后的机会里，成绩的取得是得益于老师们的辛苦工作，个人的努力，和网上学员们充分交流，这一切会令我终生难忘。短暂的考试虽然结束了，但由此对北大产生了强烈地依恋感，如今，我仍会经常来这里发贴，仍会把自己当成学员与大家交流。终于可以我把自己的经历写出来，希望对更多的学员有借鉴之处，更希望大家通过这个辅导班，加上自己努力，顺顺利利早日通过这个考试，深深地祝福大家！

patty828的经历给大家很多启示!!

下面引用由夏莲发表的内容：

下面引用由彼圣雅薇发表的内容：

朋友们,我现在准备报网络强化班,但是有几点疑惑,想请教大家:一、网络强化班的听课效果如何？会不会总是因为网络问题连接不上？（因为大型讲座中的课件我试了几次都没法收听，不知网络强化班会不会也只是早晨和夜...

我上次上的网络班，过了，但还是经常来这里，有一种说不出的情结。回答你的问题：
其一：网络强化班的课程较多，有100课时左右，听课效果是不错的。你说的大型讲座中的课件没法听，可能原因是在“网络课堂”外面，谁都可以听，听的人特别多的话，可能出现你说的情况。而网络强化班的课件在“网络课堂”里面，不是网络学员进不来，所以听课很顺畅。但有时候网络速度慢的时候也会有断续现象，但这是你的网络问题，与课件本身没有关系。
其二，网络强化班的课程必须在线听课。
其三、网络强化班不包括串讲。但上次在我和patty828等几位学员的呼吁下，开办了网络冲刺班，有一些考试原题就在里面（一个字都不变），关老师押题还是很准的。
网络课程很好，就看你怎么学。再好的课程，对于不认真学习的人来说，也是没用的。我有一个同学，和我一起报的网络课程，连一遍课都没听下来，怎么能会过？

下面引用由patty828发表的内容：

感谢楼上夏莲同学。
网络冲刺班根据当次辅导开课情况决定开办与否，课程中涵盖了重要考点，原题出现可能性比较小了，但如你复习到位，考试中一看到就知道选哪个选项了。

patty828的经验值得大家关注，尤其是网络学员。

patty828 的学习劲头令人感动,北大辅导班的热心帮助令人景仰!!!

下面引用由patty828发表的内容：

　记得我是按照先语法后阅读再翻译的顺序进行学习的，首先听的就是关娜老师的课，至今我都无法用语言更贴切地描述当时听课的那种心情，学习英语这些年来从未有过如此高的兴趣，如此有针对性、有趣味的授课风格和内容，令我耳目一新。以至于一个晚上一口气听完了1-7的课件，并很认真、全面地做了笔记。增加的信心就不用多说了，接下来就是要保持这份积极性，充分加以运用所讲所学，一天如此，天天如此，学习必须坚定意志、持之以恒。在这里我想告诉大家的是：语法是学习英语的基础，体现在各个题型中，所以一定要扎扎实实掌握好。三级考试有其特点，经过关老师有针对性的研究后所总结的这些技巧和方法，实在是太受用了。阅读也是考试中的关键拿分部分，张老师传授的方法我反复学习掌握后，竟然可以达到15道题能选对10-11道的程度，这简直令自己难以置信啊。关于改错和完型，我始终认为曹老师说过的话给了我很大启示。由于我个人答题速度慢，考试时间2小时对我来说总是不够用。那么追求效率对我来说太重要了，把节省下来的时间放在重点拿分题上，这二大部分，我给自己定下标准，10分OK了。而且绝对不能超过15分钟。曹老师的“完型2秒钟2.5分”这个技巧大家可以在学习过程中领会一下，在自己英语基础上可以加以运用，可能会达到2分钟4分的效果了。其他时间：改错题1分钟或1分半钟一题完全够用，充分运用语法技巧拿到一半以上分数绝对不成问题。
　　网络学习时，我认真地做好笔记，以便遇问题及时寻找解决方法和技巧。语法学习完，做题达到一种很有自信的境界了，以前每答一题，对答案总是怀疑不定，有的甚至是靠猜。如今可以达到“很肯定这个题我答对了”的程度，自信就是这样一点点重拾回来的。阅读英语短文原来可以如此简单轻松，张老师告诉我如何很有效率地阅读，考场上的我们阅读是为了做题，我们始终要明白这点。翻译题一定要和阅读一起做，这是基于人类记忆特点而谈的。如果完全按考题顺序，一阅读五翻译的话，那么最后还要重新回忆文章内容，因为翻译句子始终不能脱离原文而单独逐词译。通过学习我掌握的不仅仅是众多的知识点，更多的是针对性应试技巧和方法。另外，整个课件学完后，可以自己找些真题实践一下，做练习时错误的要分析原因，这样才能下次不会再错，达到真正掌握。我个人最怕背单词，但一定的词汇量是做题的基础，二本词汇，针对自己情况我只看第二本，就是大学词汇那本，而且不是每个单词都看，而是把自己不会的、没掌握的单提出来，会的则一带而过。每天大概20个左右（不会的、没掌握的），不到一个月时间就把词汇巩固一遍了。经过大概一个月左右时间的复习，我最大的收获一是知识上的，二是答题技巧。模拟题的演练成绩让我对这最后一次考试充满了信心，考场上的我不再怀疑自己的能力，不再犹豫每题的答案，完完全全是一种像做练习一样的感觉，相当轻松。
　　考试成绩出来了，成绩合格居然让我有种理所当然感，这是无论参加什么考试都没有的感觉，我想这就是北大辅导给我的自信吧！
...

这几部分写的真好!

我是网络班学员,patty828的学习经历对我有很大启发!

学习patty828 刻苦学习的精神!

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